|
|
|
|
Internat
|
|
Zapewniamy wychowankom całodzienne domowe wyżywienie, zgodne z obowiązującymi zasadami racjonalnego żywienia, przygotowywane i wydawane w nowocześnie wyposażonej kuchni.
W czasie przeznaczonym na relaks i rozrywkę udostępnione są świetlice z telewizorem, video, bilardem, stołem do tenisa, grami planszowymi, kącikiem czytelniczym, biblioteczką.
Wspólnie z grupą można uczestniczyć w zorganizowanych formach spędzania czasu wolnego prowadzonych przez wykwalifikowanych wychowawców, takich jak: konkursy tematyczne, quizy, warsztaty: orgiami, bukieciarstwa, pirografii, dobre rady, prowadzimy zajęcia z profilaktyki, radzenia sobie ze stresem, z własnymi emocjami, jak szybko i efektywnie uczyć się, jak rozwiązywać swoje problemy. Do dyspozycji mieszkańców internatu są również wielofunkcyjne boiska sportowe.
Zaletą internatu jest jego położenie w obrębie Zespołu Szkół i bliskość do linii kolejowej, PKS i komunikacji miejskie.
Ludzie, co się dzieje…?
To, że wybraliśmy na obecnym turnusie CKZ Młodzieżową Radę Internatu to jest oczywiste, gdyż zawsze tak robimy, gdyż taka jest wola zapisana w Statucie Szkoły. Ale to, że ta Rada jest wyjątkowa to nie jest jeszcze powszechnie wiadome. Przewodnicząca MRI Dominika Wierzbicka wraz ze swoim zastępcą Mateuszem Plackowskim (Plackiem) i Krystianem Wenclem (Rysiem) robią wszystko, żebyśmy nie nudzili się. Za nami konkurs „Master Chief” (patrz zdjęcia). Przed nami zawody fryzjerskie, i turniej tenisa stołowego. Oni tak działają, że ja tylko przytakuję bo sam lepiej bym tego nie zorganizował. Mam nadzieję, że nadążam za nimi i nie zgubię się gdzieś w ferworze turniejowym.Jeżeli chodzi o „Masterchef’a” to … było smacznie! Pierwsze miejsce zajął Andrzej Nowak (bułeczki drożdżowe nadziewane czekoladą), drugie Jan Glinka (naleśniki z jogurtem i owocami) a trzecie Wiktoria Gadomska (tort na śmietanie z owocami). Jury smakowało potrawy, oceniało ich estetykę oraz wkład pracy (zakupy gotowych potraw nie dodawały splendoru!). Składało się z członków MRI, którzy dzielnie byli wspierani przez p. Kierownik Małgorzatę Lossy i Wychowawcę p. Jacka Bąkowskiego. Ja… to tylko trochę „nagrałem” a później zostałem obdarowany produktem, za który przyznano pierwszą nagrodę. Palce lizać!
Pozdrawiam!
Krzysztof Widera
Opiekun Młodzieżowej Rady Internatu
Turniej tenisa stołowego
Podczas kursu dokształcania zawodowego trwającego od 21 marca do 22 kwietnia roku szkolnego 2021/2022 odbył się w Internacie Zespołu Szkół w Mosinie, można powiedzieć, cykliczny już turniej tenisa stołowego. W zawodach brało udział 30 osób.Turniej został przygotowany i perfekcyjnie poprowadzony przez naszych wychowanków: Grzegorza Hildebranda oraz Szymona Kałużnego, którzy przebywają w naszej placówce na stałe (są uczniami naszego technikum logistycznego).
Opiekę nad tym przedsięwzięciem roztoczyli wychowawcy: Patrycja Glapiak, Lech Lisiecki i Jacek Bąkowski.
Po zaciętych rozgrywkach na podium stanęli, i tu niespodzianka...��, dwaj organizatorzy oraz nasz wychowanek internatu Mikołaj Puchała przebywający na kursie dokształcania zawodowego.
Wychowawcy mieli zatem zaszczyt nagrodzić dyplomami za zajęcie odpowiednio: I, II i III miejsca oraz za pomoc w zorganizowaniu turnieju następujące osoby:
I miejsce Grzegorz Hildebrand
II miejsce Szymon Kałużny
III miejsce Mikołaj Puchała
GRATULUJEMY !!!
Kronika internatu i nie tylko…
Co można robić w Internacie oprócz spania, jedzenia i uczenia się (z tym uczeniem się to jest różnie, ale nie będę się czepiał). Można prowadzić Kronikę Internatu. Wszyscy wiedzą co oznacza słowo „kronika”, ale co to oznacza dla nas? Opowiem co ja osobiście o tym myślę.Nasza Kronika jest najprawdziwszym dokumentem świadczącym o naszym codziennym życiu. Użyłem słowa „dokument”. Nie jest to dokument od strony formalnej, bo nie ma w nim daty, brakuje adresata, określenia sprawy, uzasadnienia, podpisu itp. Niemniej jednak jest to najprawdziwszy „dokument” gdyż jest tworzony przez wychowanków. Jeżeli nie chcą, żeby w nim coś się znalazło to tego tam nie znajdziecie a jeżeli coś tam ma być to nic ich nie zatrzyma przed zrealizowaniem tego zamiaru. Niektóre wpisy są ładniejsze, niektóre brzydsze; niektóre barwniejsze, niektóre monochromatyczne; niektóre bardziej, a niektóre mniej naiwne, ale każde są szczere i prawdziwe.
Nie ma się więc co dziwić, że chwalimy się naszymi Kronikami, tą bieżącą i tymi archiwalnymi. Zawsze wystawiamy je do wglądu na „Dzień otwarty Szkoły” i zawsze są do wglądu dla absolwentów, którzy chcieliby powspominać dawne czasy nauki w szkole.
Tak przy okazji wspomnę tylko o wczorajszych zajęciach. Mówiliśmy o tym jak świadomie wywierać wrażenie na otoczeniu. Czy jest to możliwe? Jest! Czy jest to wiedza powszechna? Jakoś wydaje mi się, że nie! Dlaczego tak jest? Odpowiadam: nie wiem! My już wiemy! Nie było nas tylu ile liczy populacji globu ziemskiego, ale te dwadzieścia parę osób przejrzało na oczy. Zawsze coś!
Pozdrawiam,
Krzysztof Widera – opiekun Młodzieżowej Rady Internatu.
Pisanki, kraszanki…….
Polskie tradycje obchodzenia świąt Wielkiej Nocy charakteryzują się dużą różnorodnością i bogactwem w zależności od regionu. Te wiosenne święta są bardzo radosne i rodzinne. Przygotowania do świąt angażują wszystkich domowników i chociaż są pracochłonne to wszyscy się dobrze bawią.Z obchodami świąt wielkanocnych związanych jest wiele zwyczajów ludowych np. pisanki- czyli zdobione różnymi technikami jaja. W zależności od techniki zdobienia, świąteczne jaja mają różne nazwy. My wybraliśmy nowoczesną, mniej popularną, a mianowicie zdobienie jaj sznurkiem i innymi dodatkami. Pisanki, kraszanki wykonuje się przed Wielkanocą, nie może ich zabraknąć wśród świątecznych pokarmów. Mają symbolizować rodzącą się do życia przyrodę, a jednocześnie nadzieję, jaką czerpią chrześcijanie z wiary w zmartwychwstanie Chrystusa.
My, młodzież internacka życzymy aby Święta Wielkanocne przynosiły radość oraz wzajemną życzliwość. By stały się źródłem wzmacniania ducha. Niech Zmartwychwstanie, które niesie odrodzenie, napełni Was pokojem i wiarą, niech da siłę w pokonywaniu trudności i pozwoli z ufnością patrzeć w przyszłość. Wielkanoc to czas otuchy i nadziei.
Małgorzata Lossy
Internat - My też pomagamy Ukrainie……
Pomagać znaczy być życzliwym. Pomaganie innym bez oczekiwania wymiernych korzyści sprawia, że czujemy się lepiej. Zrozumienie drugiego człowieka pozwala również dowiedzieć się czegoś o nas samych i poznać siebie. Bezinteresowna pomoc drugiej osobie to najlepsza nauka człowieczeństwa, to nauka udzielania pomocy i proszenia o nią. Nasze ograniczenia to nie powód do wstydu, to część życia, choć nie zawsze pamiętamy, że w każdej chwili mogą one dotknąć każdego z nas. Pomoc i wsparcie to najbliższa forma bycia z drugim człowiekiem. Pomagając bezinteresownie sprawiamy, że świat w którym żyjemy staje się bardziej przyjazny. Nie jest bezdusznym miejscem, którym rządzi pieniądz. Pomoc innym daje satysfakcję, to znacznie przyjemniejsze niż wyrzuty sumienia, że nic nie zrobiliśmy.Małgorzata Lossy
Rozmowy o wszystkim i o niczym.
W ostatni dzień marca mieliśmy małe spotkanie w sali TV naszego Internatu. W jakim celu ono odbyło się? Tak, żeby… porozmawiać, zintegrować się, spędzić trochę wolnego czasu. Jeżeli przy tym pojawi się jakiś temat, który wszystkich interesuje to też dobrze.Temat oczywiście pojawił się, ale niestety nie zainteresował wszystkich uczestników spotkania. Tym, którzy nijak nie mogli obudzić się ze snu niesfornego ucznia grzecznie acz stanowczo podziękowaliśmy, w myśl zasady żeby nikogo nie uszczęśliwiać na siłę (Wiedzą przez wielkie „W” również). Nie chodzi o to, że cieszyła mnie dezaprobata naszego spotkania przez trzech wychowanków, ale ich zachowanie przydało się pozostałym, którzy mogli skonfrontować własną postawę z tą… drugą - delikatnie mówiąc nie identyfikowali się ze swoimi kolegami… i już było o czym rozprawiać.
Kiedy skończyliśmy rozmowę na temat zachowania niektórych - j. w., zaczęliśmy dyskusję na temat odpowiedzialności prawnej młodzieży, co wyniknęło bezpośrednio z sytuacji opisanej powyżej. Ja, jako wychowawca, poprowadziłem to spotkanie i pozwoliłem sobie na odwoływanie się do mojego doświadczenia społecznego kuratora sądowego. Wyglądało na to, że uczestnicy spotkania byli zainteresowani przepisami prawa ale też interesowali się niektórymi przypadkami jakie miałem okazję prowadzić jako kurator sądowy. Opowiedziałem oczywiście tylko tyle ile mogłem, bo przecież obowiązuje mnie tajemnica służbowa.
Trzeba by zastanowić się czy takie spotkania są potrzebne, żeby dowiedzieć się czego należy unikać, czy chcemy wiedzieć jak zachować się w trudnych sytuacjach, żeby uniknąć niewłaściwej oceny przez przepisy prawa? Wydaje się, że większość ludzi chce takiej wiedzy, ale jak widać wyżej nie wszyscy – szkoda!…,
…pozdrawiam,
Krzysztof Widera – opiekun Młodzieżowej Rady Internatu
Haft diamentowy
Młodzież przybywająca do Internatu Zespołu Szkół w Mosinie przywozi ze sobą nie tylko mnóstwo swoich bagaży, ale także cały ogrom pasji, które realizują w swoim codziennym życiu.Mieliśmy i mamy pod swoją opieką osoby, które pasjonują się różnymi hobby: gra w piłkę nożną, koszykówka, sztuki walki, bieganie, kulturystyka, kolarstwo, czy też opiekują się się przeróżnymi zwierzętami, w tym oczywiście najpopularniejszymi w Polsce psami i kotami ale także rybkami, gadami czy pająkami. Niekiedy jednak w oczy wychowawców, jak to się stało właśnie w moim przypadku, „wpadnie” coś, o czym nie mamy „bladego” pojęcia, że w ogóle istnieje. Tym czymś okazał się niedawno zauważony przeze mnie tzw. haft diamentowy.
W moim pojęciu jest to dość nowe hobby, ponieważ w internacie jeszcze nikt się tym nie zajmował, do czasu… Do momentu, aż nie pojawiła się u nas Zuzanna Leśniarek, ucząca się na kursie dokształcania zawodowego w zawodzie fryzjer.
Któregoś dnia sprawdzając obecność w pokojach zobaczyłem Zuzię zajmującą się misternym układaniem i przyklejaniem swego rodzaju „diamencików” na specjalnym papierze. Jest to zabawa wymagająca sporej precyzji i „pewnej” ręki. Jak powiedziała mi Zuzanna, zajęcie to służy w jej przypadku jako forma relaksu i z całą pewnością ta forma aktywności, tenże relaks u wielu osób wywołuje. Dzieje się to za sprawą zogniskowania uwagi na tworzonym pięknym wzorze. Tworząc takie "dzieło" działanie naszego umysłu koncentruje się maksymalnie na jednym zadaniu, a jest to stan, który ma wiele wspólnego z aktywnością mózgu, która jest rodzajem hipnozy. Należy dodać, nie wchodząc w szczegóły, że ten rodzaj pracy naszego "komputera pokładowego" jest dla nas zbawienny w skutkach. Odstresowuje, przyczynia się do wyciszenia Centralnego Układu Nerwowego i ma bezpośredni wpływ na nasze zdrowie psychiczne.
Jest to zatem, poza ciekawą i w efekcie piękną formą aktywności, sposób na odreagowanie stresu, który od dłuższego czasu, z różnych przyczyn, stał się dominantą naszego życia.
Dzięki temu, że Zuzia realizowała to ciekawe hobby w naszym internacie, mogłem nie tylko ja, ale i liczni wychowankowie zapoznać się z zupełnie nowym, pięknym i … leczącym nasze skołatane nerwy zajęciem.
Dziękujemy Zuzanno!
Opr. i zdjęcia Jacek Bąkowski
Wartości osobiste i rodzinne
Przewodnim motywem zajęć było odkrycie i określenie własnej hierarchii wartości.Wychowankowie rozważali, jakie znaczenie mają wartości w życiu człowieka. Uczestnicy mieli możliwość przekonania się, jakie wartości dominują u każdego z osobna i w rodzinach.
Po wspólnej wymianie poglądów, utwierdziliśmy się w przekonaniu, że wartości są wieczne, uniwersalne i powinny być naszymi drogowskazami w życiu codziennym.
Patrycja Glapiak
Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym - zajęcia w internacie
Celem zajęć było niwelowanie zachowań agresywnych i przemocy wśród młodzieży.Podczas zajęć wychowankowie rozpoznawali symptomy i przyczyny zachowań agresywnych oraz wykonywali ćwiczenia, które pomagały w uwolnieniu negatywnych emocji.
Podsumowanie zajęć uświadomiło młodzieży, jakie przykre skutki dla psychiki człowieka ma agresja słowna.
Patrycja Glapiak
W oczekiwaniu na Święta Bożego Narodzenia
Wielu twierdzi, że kiedyś te święta przeżywało się inaczej, lepiej, spokojniej. Boże Narodzenie to wyjątkowy czas. Do przeżywania tych wyjątkowych w roku dni przygotowujemy się bardzo intensywnie. Zewnętrzny wymiar z robieniem porządków w naszych mieszkaniach czy domach, pakowaniem prezentów, ubieraniem choinki, przygotowaniem wigilijnych potraw, niekiedy przysłania nam to, co jest najważniejsze. Konsumpcjonizm, materializm, praktycyzm nierzadko dominuje- nawet u chrześcijan, a przecież istota tych świąt tkwi w przeżywaniu ich wymiaru duchowego. Przeżyjmy dobrze świąteczne dni. Spotkajmy się z bliskimi, znajdźmy czas na wspólne rozmowy, lekturę nadesłanych dla nas życzeń.Wychowankowie przebywający na turnusach kursowych w internacie, życzą wszystkim wspaniałych ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA spędzonych w miłej rodzinnej atmosferze.
Małgorzata Lossy
Tańczyliśmy poloneza w internacie
Jeżeli ktoś nie wierzy, to niech sobie obejrzy materiał fotograficzny. Tańczyliśmy wczoraj, dzisiaj i będziemy tańczyli jutro. Wychowankowie pomagali mi ułożyć poloneza na studniówkę dla maturzystów a przy tym było trochę ;-) emocji – ktoś proponował jedno a ktoś inny zupełnie co innego. Wspólnie doszliśmy do wniosku, że brakuje jednej figury do zamknięcia tańca i te figurę wymyśliliśmy.Dziękuje wszystkim moim pomocnikom za udzielone wsparcie!
Krzysztof Widera – opiekun MRI
Złączeni w pięknej inicjatywie
Od kilku lat na każdym turnusie kursowym w internacie prowadzimy zbiórkę nakrętek plastikowych, aby uwrażliwić młodzież na potrzeby innych ludzi oraz kształtować w nich chęć niesienia pomocy. Zbiórka charytatywna to piękna inicjatywa, łącząca wszystkich wychowanków, sprawiająca że nasza społeczność jest coraz lepsza, bo czyż nie jest tak, że wszyscy kochamy pomagać i czuć się potrzebni. Mając wspólne cele, ludzie zbliżają się wzajemnie do siebie, coraz lepiej się poznają, a dzięki temu ich współpraca przechodzi na wyższy poziom. Akcje charytatywne to wspaniały prezent zarówno dla obdarowywanych, jak i dla obdarowujących. W tej sytuacji każdy zyskuje, potrzebujący otrzymuje niezbędną pomoc, a ten kto pomaga dąży do osiągnięcia szczytnego celu. Zatem pomagajmy - tu każdy wygrywa.Małgorzata Lossy
Konkurs literacki w internacie.
W tygodniu kończącym październikowy turnus kursowy roku szkolnego 2021/2022 odbyło się podsumowanie i wyłonienie zwycięzców konkursu nt.: "Najciekawsze opowiadanie związane z drogą, jaka zaprowadziła mnie do wyboru swojego zawodu oraz za co lubię swoją profesję", ogłoszonego tydzień wcześniej w ramach dodatkowych zajęć dla młodzieży internatu ZS w Mosinie.Do udziału przystąpiło 14 osób, które zechciało poświęcić swój czas, żeby przelać na papier meandry swojej drogi, która zawiodła je do obecnego momentu w życiu.
Pragnę podkreślić, że wybór zwycięskich prac był naprawdę niezwykle trudny. Jury zajęło sporo czasu, zanim zdecydowało o tym, kto stanie na podium. Trudność ta polegała przede wszystkim na tym, że poziom większości prac był bardzo wyrównany, a każda historia bardzo ciekawa.
Okazuje się, że powodów powzięcia decyzji o takiej a nie innej drodze zawodowej, jest naprawdę dużo. Równie sporo jest przyczyn, które sprawiają, że młodzież lubi swój zawód.
Nierzadko o drodze jaka zaprowadziła ucznia do konkretnej profesji decydował przypadek, ale były też wybory bardzo przemyślane. Dużą rolę przy wybieraniu zawodu odgrywały także ciekawe zbiegi okoliczności. Zdarzało się nieraz, iż ktoś był nastawiony na konkretny zawód, ale koniec końców trafił do zupełnie innego. Z kolei w przypadku innych osób do podjęcia ostatecznej decyzji pomocna okazała się rodzina, znajomi, przyjaciele, mentorzy.
Niezwykle wzruszające było dla mnie czytanie prac, w których wychowankowie z dużą szczerością opowiadali o swojej autentycznej pasji i miłości do wybranego zawodu. Niektórzy zadziwiali precyzyjną wizją własnej, przyszłej kariery zawodowej. Jak wiadomo, taka cecha zapewnia najczęściej skuteczne osiągnięcie swoich celów, gdyż zanim się chce gdzieś "dopłynąć", trzeba znać cel wyprawy. To jest warunek konieczny. W przeciwnym razie przez całe życie możemy "dryfować po oceanie" nie dopływając do żadnego konkretnego portu.
Przypomniała mi się w tym kontekście myśl słynnego pisarza Paulo Coelho : "Statek jest bezpieczny, kiedy stoi w porcie, lecz nie po to buduje się statki."
Nasza młodzież jest właśnie w tym krytycznym momencie podejmowania decyzji wypłynięcia na głębokie wody, i okazało się, iż wielu z nich ma doskonałą orientację w obsłudze "narzędzi nawigacyjnych". Pozazdrościć. Ja tak nie miałem.
Osoby nagrodzone to:
I Miejsce: Natalia Sowa
II Miejsce: Magdalena Dziwak, Aleksandra Grzelak, Natasza Korbanek, Aleksandra Fabiś, Katarzyna Wojciechowska, Wiktoria Łuczak, Michalina Knopczyńska
III Miejsce: Konrad Płonka, Karolina Domagała, Aleksandra Szymkowiak
Laureatom serdecznie gratuluję, a wszystkim uczestnikom bardzo dziękuję za udział w naszej zabawie.
Konkurs przygotował i poprowadził oraz w jury zasiadł wychowawca Jacek Bąkowski, a całą uroczystość organizacyjnie wsparł z-ca kierownika internatu p. Krzysztof Widera. Fotograficzną dokumentacją zajęła się natomiast Karolina Domagała (jedna z laureatek konkursu) i muszę przyznać, że zrobiła to naprawdę solidnie, czego wynikiem są piękne ujęcia, o co wcale nie było tak łatwo, zważywszy na spore zamieszanie przy odbiorze dyplomów i symbolicznych nagród, szczególnie, gdy mi się poplątały pamiątkowe smycze z logo naszej szkoły :))
Jacek Bąkowski
Wskazówki pomagające zachować zdrowie psychiczne.
Wychowankowie z internatu uczestniczyli w zajęciach, których celem było zdobycie wskazówek dotyczących udoskonalania relacji międzyludzkich, umiejętności przebaczania, postępowania odpowiedzialnie, szanowania myśli i uczuć pozostałych ludzi.Omówione wskazówki, pomogły uczestnikom zrozumieć swoje emocje, zaakceptować siebie oraz okoliczności na które nie mamy wpływu, ponieważ jest to istotny warunek do zachowania zdrowia psychicznego.
Patrycja Glapiak
Historia tatuażu - Zajęcia w internacie
Spotkanie stanowiło okazję do poznania historii tatuażu, który był obecny na świecie w różnych czasach i różnych kulturach od zarania dziejów człowieka. Występował już wśród starożytnych ludów celtyckich, japońskich, egipskich i innych. Stosowali je wodzo-wie rzymscy, Indianie, gladiatorzy, marynarze, więźniowie. Podobnie, jak każde zjawisko modowe tatuaż pojawiał się i znikał, bywał elitarny lub marginalny.Dziś tatuaż ewaluował i uległ demokratyzacji. Potrzeba posiadania tatuażu wynika z chęci zaznaczenia ważnego życiowego wydarzenia, posiadania trwałego talizmanu, wy-różnienia się, potwierdzenia członkostwa, jak również zwiększenia estetyki ciała. Tatuaż jest zjawiskiem modowym, w związku z tym ważne, by chęć posiadania tatuażu nie wynikała z panującej mody, która zawsze przemija, ale z osobistego pragnienia utrwalenia czegoś ważnego, co ma towarzyszyć danej osobie przez całe życie i dotyczy jego przeżyć, emocji i ważnych dla niej osób.
Spotkanie stanowiło okazję do wspólnych rozmów w miłej atmosferze i zaprezentowania własnego stanowiska wobec zjawiska tatuażu.
Organizator spotkania - Krystyna Chmielarz
Manipulacja - zajęcia w internacie.
Spotkaliśmy się w jednej z sal internackich, żeby zastanowić się o co tu chodzi z tą manipulacją. Co to jest i gdzie tego szukać? Tego nie trzeba szukać, gdyż to coś samo nas znajduje. Tacy normalni i uczciwi ludzie jak my, jesteśmy potrzebni manipulacji. Okazuje się, że z pozoru zwykłe sytuacje życiowe mogą wywierać na nas wpływ, którego my wcale nie oczekujemy.Najbardziej bawi mnie to, jak ktoś wszystkich przekonuje, że na niego nie działają żadne reklamy. Gdyby reklamy nie działały, to nikt nie łożyłby na nie takich pieniędzy jakie łoży. Czy to jest wystarczający argument? Po co płacić za coś co nie działa? Inwestuje się w coś co przynosi zyski – w omawianym przypadku ... w reklamy. W czasie spotkania z niektórymi wychowankami starałem się wszystkich przekonać, że aby uchronić się przed nimi to po pierwsze należy zdać sobie sprawę, że na nas miały, mają i będą miały wpływ. Ideałem byłaby taka sytuacja, w której posiadamy tyle wiedzy o sobie i świecie, żeby reklamy traktować jako informacje a nie jako „zmuszanie" nas do zakupu konkretnej usługi bądź towaru.
Problemem jest tzw. „reklama podprogowa" (o tym również trochę mówiliśmy), ale to już "insza inszość".
Pozdrawiam i zapraszam do dyskusji.
Krzysztof Widera
Wybory do MRI
Wczoraj odbyły się drugie w tym roku szkolnym wybory do Młodzieżowej Rady Internatu (MRI). Było poważnie i zabawnie. Za każdym razem wybory są pretekstem do dobrej zabawy. Przyznać jednak trzeba, że udział w tych wyborach to poważna sprawa. Wszak Młodzieżowa Rada Internatu jest organem szkoły. Wybieramy ją na każdym turnusie. Czasami bardzo trudno zmobilizować młodzież do udziału w tym przedsięwzięciu ale zawsze jest tak, że nikt nie żałuje swojego udziału. Czasami trzeba po prostu przemóc swoje niechęci i pójść sprawdzić o co tu chodzi!Na tym turnusie Rada składa się z następujących osób:
Przewodnicząca MRI: Vanessa Cicha, która kształci się w zawodzie kucharza;
I z-ca: Kacper Rybicki, który kształci się w zawodzie elektryka;
II z-ca (sekretarz): Wiktoria Łuczak
Wspomnienia z wakacji – konkurs rysunkowy.
Minęło lato i wakacje dawno skończyły się, ale nasze wspomnienia wracają do tamtych dni. Podczas wakacji jedni wyjeżdżają na wczasy, inni pozostają i odpoczywają w domu. Najważniejsze jest aby doświadczyć czegoś nowego, przeżyć dobre emocje i zrelaksować się. Kiedy urzeczywistnisz swoje wymarzone wakacje, ostatnią rzeczą jakiej chcesz, to mieć tylko wspomnienia. Wtedy z uśmiechem na twarzy z dziarską miną, równym krokiem maszerujesz do szkoły, żeby zdobywać i pogłębiać wiedzę.Małgorzata Lossy
Zobacz siebie z dzieciństwa - zajęcia w internacie
Wychowankowie uczestniczyli w zajęciach zobacz siebie z dzieciństwa. Zajęcia miały na celu, wzbudzenie pozytywnych myśli o sobie samym, dostrzeganie w sobie dobra, odkrywanie swoich ukrytych, mocnych stron.Fotografie wychowanków, przywołały piękne chwile i radosne wspomnienia ze swojego dzieciństwa. Podczas zajęć nie zabrakło pozytywnych emocji i chwil wzruszenia.
Patrycja Glapiak
Zajęcia w internacie w nowym roku szkolnym.
Rok Szkolny wystartował, również w Internacie przy Zespole Szkół im. Adama Wodziczki w Mosinie. Z uwagi na specyfikę kształcenia zawodowego, pierwszy turnus rozpoczął się dopiero 06.09.2021 r. Mamy już za sobą pierwsze wybory do Młodzieżowej Rady Internatu i pierwsze zajęcia.Do Młodzieżowej Rady Internatu, która jest organem szkoły, poza nielicznymi wyjątkami, nikt nie kwapi się. Jednak po rozmowach motywacyjnych z wychowawcami udaje się zebrać przedstawicieli na wybory do Samorządu. Nikt nie kwapi się do współpracy, ale już na zebraniu wyborczym okazuje się, że można fajnie współpracować z tymi, którzy zwykle męczą ładem i porządkiem „zalatanych” wychowanków. Przecież o to chodzi, żeby znaleźć miejsce współpracy a nie tylko upominania i napominania. Z prowadzeniem przez wychowanków Kroniki Internatu jest podobnie – zwykle nie ma chętnych a z czasem zaczyna się rywalizacja kto zrobiłby to lepiej. My, wychowawcy, wiemy, że ta początkowa niechęć może nawet burzliwie zmienić się w zaangażowanie i cieszy nas to. Gdyby wyrazić się językiem matematyki to wzór na współpracę z wychowankami jest ciągle taki sam.
Pozostaje mi tylko wspomnieć o naszych „nudnych” zajęciach internackich. Tym razem ich tematyka dotyczyła odpowiedzialności prawnej młodzieży uczącej się. Tak przy okazji to mało kto wie, że pierwszym aktem prawnym, który reguluje nasze postępowanie jest Ustawa… Kodeks Drogowy. Jeżeli ktoś myślał, że będzie to Kodeks Karny, Kodeks Rodzinny albo jakiś inny Kodeks to jest w oczywistym błędzie. Przepisy prawne to nie jest żart. Trzeba je znać, żeby uchronić się przed „wpakowaniem się” w jakiś problem. Stara maksyma łacińska mówi: ignorantia legis non excusat (nieznajomość prawa nie zwalnia od odpowiedzialności).
Na koniec trzeba zadać pytanie, czy te „nudne” zajęcia rzeczywiście były nudne? Skoro wychowankowie oczekują kolejnych, to chyba nie…
Krzysztof Widera
Internat i spotkanie z paragrafem…
… na szczęście bezkolizyjne, gdyż to były zajęcia, które odbywają się cyklicznie, właśnie po to, żeby zminimalizować ryzyko konfliktu z prawem. Wystąpiłem przed naszą młodzieżą jako społeczny kurator sądowy. Opowiadałem o kilku przypadkach, które „…nie mieszczą się w głowie…” – oczywiście z zachowanie tajemnicy zawodowej. Przy okazji wyjaśniliśmy sobie niektóre pojęcia: uprawomocnienie wyroku, odwołanie, właściwości sądów, oddanie pod kuratelę, zawiasy (ups!), tj. zawieszenie wyroku itp. Trochę tego było, ale dzięki temu czas upłynął szybko.Krzysztof Widera
Karnawał w internacie Wodziczki
Przed feriami Młodzieżowa Rada Internatu zorganizowała zabawę karnawałową. Zaczęło się normalnie, tj. od większej ilości DJ’ów niż uczestników na sali, potem też było normalnie, bo wszyscy stali pod ścianami, w podziale na dziewczęta – po lewej i chłopców – po prawej. Wreszcie ostatnia faza zabawy, uczciwie trzeba powiedzieć, że najdłuższa – na szczęście również normalna, tj. wszyscy bawili się świetnie (…włącznie z Wychowawcami – Szanowni Państwo, pozazdrościć takiego zajęcia). Dodać należy, że te dwie pierwsze fazy zabawy były najkrótsze i służyły „rozpoznaniu terenu”. Takie „rozpoznanie” trwa krótko, ponieważ trzeba zająć się tym co najważniejsze w tej sytuacji, tj. zabawą.Krzysztof Widera
Serce dla babci – zajęcia w internacie
Kolejnym cyklicznym zajęciem metodą decoupage było wykonanie przez wychowanki serca dla babci. Święto to przypomina o kluczowej roli, jaką odgrywają babcie w życiu najmłodszych. Nie od dziś wiadomo, że kształtują tożsamość wnucząt - zarówno rodzinną jak i historyczną.Ogromną zaletą techniki serwetkowej jest możliwość zastosowania praktycznie na każdej powierzchni, my wybraliśmy uprzednio wycięte ze sklejki serca i je przyozdobiliśmy według własnej kreatywności. Samodzielnie ozdobione serce stworzyło jedyny w swoim rodzaju skromny lecz bardzo wymowny prezent dla babci.
Zajęcia prowadziła Małgorzata Lossy
Święty Mikołaj w internacie
„…Tradycja w narodzie nie ginie…”! W naszych skromnych progach zagościł Święty Mikołaj, tylko dlaczego nie 6 grudnia? No, ale czy można mieć do Niego pretensje! Przecież nie tylko jeden internat Zespołu Szkół im. Adama Wodziczki w Mosinie jest na świecie. My skromnie czekaliśmy i najważniejsze, że przyszedł. Pani Patrycja, która jest naszym wychowawcą, pomagała ile się dało, ale najwięcej zrobili Roksana i Oskar, tj. Zarząd Młodzieżowej Rady Internatu.Tak, tak! „…Tradycja w narodzie nie ginie…”!
Opiekun Młodzieżowej Rady Internatu
Krzysztof Widera
Kompozycje florystyczne FLOWER BOX
W szkolnym internacie odbyły się kolejne zajęcia warsztatowe z dziedziny florystyki. Tym razem uczestnicy wykonywali kompozycję typu FLOWER BOX należącą do najnowszych trendów florystycznych.Kompozycja kwiatowa FLOWER BOX, polega na układaniu bukietów w ekskluzywnych pudełkach, to nowy sposób obdarowywania kwiatami. Kompozycje tego typu stanowią elegancki prezent na wyjątkowe okazje. W trakcie zajęć można było praktycznie opanować technikę wykonania FLAWER BOX oraz poznać właściwe środki techniczne, materiał roślinny i dekoracyjny. Warsztaty wzbogacone były tematyczną prezentacją ukazującą różnorodność kompozycji typu FLAWER BOX. Podczas zajęć panowała pełna zaangażowania przyjazna atmosfera. Warsztaty florystyczne stanowią ciekawą i atrakcyjną formę spędzania czasu wolnego.
Zajęcia opracowała i przeprowadziła
Krystyna Chmielarz
Kolejne turnieje w internacie
W trakcie trwania kursu dokształcania zawodowego, który odbywał się październiku młodzież miała okazję uczestniczenia w zawodach sportowych, których inicjatorami i opiekunami ze strony młodzieży byli Eryk Lesk (w zawodach tenisa stołowego) oraz Krystian Skonieczny (turniej bilarda).Zawody zorganizowali i opiekę nad nimi roztoczyli także wychowawcy Lech Lisiecki oraz Jacek Bąkowski.
W czasie rozgrywek wyłoniono zwycięzców, którymi zostali:
- w zawodach tenisa stołowego:
I m. Bartosz Szczukocki
II m. Eryk Lesk
III m. Oleg Luchechko
- w turnieju bilarda:
I m. Eryk Wypych
II m. Krystian Skonieczny
III m. Kacper Kujon.
Gratulujemy zwycięzcom.
Z prawem na bakier?
W internacie odbyły się zajęcia dotyczące odpowiedzialności prawnej młodzieży uczącej się, toteż na powyższe pytanie, które jednocześnie jest tytułem naszej informacji, można odpowiedzieć: …już NIE! Już wiadomo, że niektórych zachowań prawo nie toleruje. Jeżeli prawo nie toleruje, to i społeczeństwo również, gdyż prawo jest wyrazicielem dążeń społecznych. Nie możemy zatem liczyć na niczyją pobłażliwość, … chyba że tych, którym udało się uniknąć kary. Trzeba zadać sobie jednak pytania:1. Czy to nam imponuje czy nie?,
2. Jak długo może udawać się unikać kary?,…
3. … i czy w ogóle możemy mówić o „unikaniu” czy trzeba wyraźnie powiedzieć: „…to, że nie zostałeś ukarany, to nie znaczy, że nie jesteś zwykłym bandziorem!!!…”
Jeżeli czytelniku zadajesz sobie takie pytania, to możesz być spokojny o swoje zachowanie, gdyż zwyczajnie jesteś uczciwy. Trzymajmy się razem i stańmy przeciwko głupocie „myślących inaczej”!
Pozdrawiamy wszystkich, a zwłaszcza sympatyków Internatu u Wodziczki.
Krzysztof Widera
Decoupage – zajęcia w internacie.
Nie trzeba być osobą uzdolnioną, aby spełnić się twórczo w przyjaznej atmosferze, odnaleźć swoją pasję i otoczyć się pięknymi przedmiotami wykonanymi własnoręcznie.Decoupage umożliwia nadanie indywidualnego charakteru każdemu najbardziej banalnemu przedmiotowi. To technika dostępna dla wszystkich. Decoupage daje możliwość efektywnego stworzenia wymarzonych ozdób na bazie własnej wyobraźni. Dodatkowym atutem jest wykorzystanie wszelkich, pozornie bezwartościowych przedmiotów, często nawet takich, które mamy już zamiar wyrzucić lub zmienić ich przeznaczenie. Dobór wszystkich składników zależy wyłącznie od inwencji twórcy, dzięki czemu każdy przedmiot ma znamię rękodzieła.
Zajęcia prowadziła Małgorzata Lossy
Turnieje tenisa stołowego i bilarda w internacie
Podczas turnusu wrześniowego odbyły się w internacie turnieje tenisa stołowego i bilarda. W zawodach brały udział 44 osoby (w każdym po 22 uczestników).Turnieje były organizowane i prowadzone ze strony młodzieży przez Wojciecha Kortusa (tenis stołowy) i Jakuba Górnego ( bilard). Stronę wychowawców reprezentowali Lech Lisiecki i Jacek Bąkowski.
W każdym z turniejów wyłoniono po trzech zwycięzców.
Bilard:
I miejsce: Bartosz Dominiak
II miejsce: Jakub Górny
III miejsce: Jarosław Jaroszczak
Tenis stołowy:
I miejsce Dawid Kominiarczyk
II miejsce Daniel Lemański
III miejsce Wojciech Kortus
Turnieje cieszyły się dużym zainteresowaniem młodzieży i budziły duże emocje. Zwycięzcy zostali wyróżnieni okolicznościowymi dyplomami.
W czasie trwania kursu odbyły się także zajęcia przygotowane i poprowadzone przez Jacka Bąkowskiego nt. "Wspaniały świat minerałów i kryształów".
Spotkanie składało się z części teoretycznej, podczas której wychowawca omówił pochodzenie, sposób powstawania i podstawowe wiadomości na temat składu chemicznego kryształów oraz z części praktycznej, która dała szansę zapoznania się wychowankom z prywatną kolekcją minerałów wychowawcy.
Młodzież była niezwykle zainteresowana szczególnie pokazem kryształów. Ich naturalne piękno zachwyciło wielu z nich.
ABC dobrego wychowania – zajęcia w internacie
Każdy z nas jest indywidualnością, ma inną osobowość, temperament. Często denerwują nas nakazy i zakazy, ograniczają normy i przepisy, usztywniają zasady i reguły. Ale spróbujmy bez nich żyć! Wyobraźmy sobie choćby jeden dzień, w którym wszystko jest dozwolone i nic nie jest zabronione, każdy może robić co chce, jak chce i kiedy chce. Byłby to zapewne najgorszy dzień w dziejach ludzkości. Żyjąc wśród ludzi musimy przestrzegać praw i zwyczajów. Nie możemy też lekceważyć reguł dobrego wychowania. W trakcie zajęć młodzież miała okazję do poszerzenia, skorygowania i utrwalenia dobrych manier. Pracowała metodą burzy mózgów podając trafne sformułowania, które kojarzą się z dobrym zachowaniem. Inną metodą była praca w zespołach, wychowankowie przedstawiali scenki i ujawnili duże zdolności aktorskie. Scenki rodzajowe dotyczyły zachowania w stołówce w czasie spożywania obiadu, postawy wychowanka w czasie pobytu wychowawcy w pokoju, rozmowy przez telefon, zachowania się w sklepie , pozostali uczestnicy oceniali poprawność zachowań. Przedstawiony film ukazał przejawy braku kultury z którymi często się spotykamy w życiu codziennym i skłonił młodzież do refleksji własnego zachowania. W pracy indywidualnej- moja znajomość zasad dobrego wychowania, wychowankowie mogli utrwalić wiedzę na temat dobrych manier i skorygować błędy. Przedstawionych siedem zasad: uśmiech, uprzejmość, życzliwość, prawdomówność, punktualność, dyskrecja i grzeczność to drogowskaz kulturalnego zachowania w funkcjonowaniu społecznym człowieka.Zajęcia opracowała i prowadziła Małgorzata Lossy
Komunikacja interpersonalna w relacjach społecznych
W szkolnym internacie , odbyły się zajęcia na temat: Komunikacja interpersonalna w relacjach społecznych. Celem zajęć było nabycie umiejętności interpersonalnych, które przyczynią się do poprawy relacji społecznych.Podczas zajęć, wychowankowie dowiedzieli się, jakie cechy służą prawidłowej komunikacji, czym jest komunikacja werbalna i niewerbalna, oraz rozpoznawali nazwy uczuć, które są nieodzownym elementem w codziennym komunikowaniu się. Mapa myślowa, pomogła uczestnikom , zrozumieć znaczenie słów – komuni-kacja interpersonalna.
Elementem kluczowym a zarazem kończącym zajęcia, było uzyskanie odpowiedzi na pytanie: Co jest ważne w prawidłowej komunikacji międzyludzkiej?
Zajęcia przebiegały w miłej atmosferze z dawką humoru i aktywnym udziałem uczestników.
Patrycja Glapiak
Kształtowanie zdolności emocjonalnych – zajęcia warsztatowe
W szkolnym internacie odbyły się cyklicznie prowadzone, zajęcia z zakresu kształcenia zdolności emocjonalnych wśród młodzieży. Cały cykl tematyczny obejmuje: rozpoznawanie, rozróżnianie i nazywanie emocji, kontrolę emocji, samoświadomość, empatię i asertywność.W trakcie zajęć warsztatowych młodzież miała okazję do poszerzenia wiedzy dotyczącej mechanizmu powstawania emocji oraz rozwijała swoje umiejętności rozpoznawania, rozróżniania i nazywania emocji własnych oraz innych osób.
Jedno z ćwiczeń polegało na rozpoznaniu emocji osób przedstawionych na zdjęciu i omówieniu lub zainscenizowaniu sytuacji, która mogła wywołać daną emocja. Uczestnicy zajęć pracowali w zespołach z dużym zaangażowaniem nad ustaleniem emocji jakich ludzie doświadczają w różnych sytuacjach. Interpretacje zdjęć były trafne i bardzo ciekawe, a inscenizacje niektórych osób ujawniły zaskakujące zdolności aktorskie. Zajęcia przebiegały w przyjaznej pełnej zaangażowania atmosferze.
Uczestnicy nabrali przekonania, że emocje są naturalnym wrodzonym mechanizmem, pojawiają się spontanicznie niezależnie od naszej woli. Pierwszym krokiem do lepszego radzenia sobie z nimi jest akceptacja i uznanie, że miały prawo się pojawić zarówno w nas, jak i w osobie, z którą właśnie rozmawiamy. Nie oznacza to jednak akceptacji działań podejmowanych pod jej wpływem – nad tym już mamy kontrolę, mamy wybór i sami decydujemy jak się zachować.
Umiejętność rozpoznawania i nazywania emocji stanowi podstawowy element inteligencji emocjonalnej, którą należy kształtować przez ćwiczenia i treningi aby stały się nawykiem.
Zajęcia opracowała i przeprowadziła
Krystyna Chmielarz
Szkatułki wykonane techniką decoupage - zajęcia w internacie
Tym razem narodził się pomysł na nieszablonową szkatułę, która może być doskonałym prezentem dla bliskiej osoby, bądź można przeznaczyć ją na własną biżuterię. Nie jest to skomplikowany zabieg, trochę wyobraźni i pomysłu, a jednak efektowny. Malujemy, przerabiamy i nadajemy przedmiotom nowe życie. Drewniane zakupione skrzynki w sklepie są szare, smutne bez wyrazu, nie przyciągają wzroku, te które wyszły z naszej inspiracji są pięknym własnoręcznym, nie powtarzającym się dziełem.Małgorzata Lossy
Pozytywnie zakręceni w internacie dla Patryka
Bezwartościowe, a jednak cenne – akcja charytatywna młodzieży internackiej.Zbieranie nakrętek skłoniło nas do zaaranżowania się w inicjatywę społeczną, która uczy nie tylko tego, że śmieci warto segregować, ale i oswaja z myślą, że należy nieść pomoc innym. Akcja zbierania nakrętek pozwala uzbierać pieniądze na cele charytatywne. Za kilogram nakrętek fundacje uzyskują w skupach około złotówki. Niby niewiele, ale przecież zbiórki są akcjami zakrojonymi na szeroką skalę. Za kilka, kilkanaście czy kilkadziesiąt nakrętek stowarzyszenia nie kupią wózka inwalidzkiego. Jednak, gdy te kilkanaście lub kilkadziesiąt zakrętek wrzuci do pojemników tysiące ludzi pieniądze wystarczą na sfinansowanie takiego zakupu. Niepozorne nakrętki, bezwartościowe z pozoru śmieci, przemieniają się w coś, co może uratować życie, czy ułatwić powrót do zdrowia. W coś naprawdę cennego. Samo zbieranie nakrętek jest korzystne jeszcze z kilku innych powodów. Nie można tutaj pominąć względów ekologicznych. W końcu zamiast trafić na wysypiska przerabiane są na surowiec wtórny. Warto także zwrócić uwagę na to, że to właśnie dzięki tej akcji naprawdę dużo osób nie wyrzuca do pojemnika ze śmieciami zakręconych butelek. Butelki bez nakrętek zaś nie tylko zajmują mniej miejsca, ale i mogą zostać bez problemu sprasowane w sortowniach.
W ten cudowny czas….
Jeden wieczór i dwa dni na które czeka się cały rok. Najbardziej rodzinny czas. A potem gorączka zakupów, przygotowań i masa świecidełek, które atakują nas ze sklepowych półek i witryn. Wystarczy wybrać, ubrać, przystroić, podać i czekać na pierwszą gwiazdkę. Ale czy naprawdę wszystko, co konieczne do przygotowania niepowtarzalnych świąt Bożego Narodzenia trzeba kupować?Przygotowania do świąt są bardzo ekscytujące, a także niestety czasochłonne, dlatego młodzież kursowa w internacie zaczęła przygotowania już od początku grudnia, szukając pomysłów i ciekawych rozwiązań. Jednym z nich było wykonanie choinki ekologicznej z tekturowych obręczy, które zostały pomalowane. Ta ciekawa i niepowtarzalna aranżacja choinki umieszczona została w stołówce z błyszczącymi światełkami i pudełkami imitującymi prezenty, by wprowadzić świąteczną atmosferę. Drugim etapem było wykonanie choinek i dzwonków techniką papierowej wikliny. Uczestnicy zajęć wykazali się dużą kreatywnością w ozdabianiu. Wykonane własnoręcznie prace ozdobią świąteczne stoły, bądź będą prezentem dla innych.
Florystyka bożonarodzeniowa
W grudniu w szkolnym internacie odbyły się warsztaty florystyczne tematycznie związane ze świętami Bożego Narodzenia. Uczestniczki warsztatów wykonały tradycyjne wianki adwentowe stanowiące jeden z elementów dekoracji w czasie oczekiwania na Boże Narodzenie oraz piękne stroiki świąteczne do dekoracji stołów wigilijnych. Wykonane kompozycje, zapach gałązek świerku i jodły wprowadziły społeczność internatu w radosną atmosferę oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia.Warsztaty przeprowadziła Krystyna Chmielarz
Samoakceptacja źródłem rozwoju osobistego - zajęcia w internacie
Zajęcia miały na celu nabycie umiejętności rozwijania swojej samooceny i akceptacji siebie przez wychowanków oraz dostrzeganie swoich mocnych stron. Poprzez wykonywanie ćwiczeń, w których uczestnicy zajęć czynnie i chętnie uczestniczyli, niwelowali swoje obawy i lęki, zauważając pozytywne cechy swojego charakteru, a także sukcesy jakie odnieśli do tej pory.Udział w zajęciach pomógł wychowankom w odpowiedzi na pytanie - Czy łatwo jest akceptować siebie, oraz jakie metody należy podjąć aby siebie zaakceptować.
Wykonanie ćwiczenia refleksja do samoakceptacji, które było podsumowaniem zajęć, ukazało uczestnikom jakie korzyści i wartości pozytywne ma akceptacja samego siebie.
Patrycja Glapiak
Papierowa wiklina - zajęcia w szkolnym internacie
Papierowa wiklina dla początkujących może być niemałym wyzwaniem, rozpoczynając przygodę z tą techniką nie należy się śpieszyć, lecz skupić na odpowiednim skręcaniu rurek i ich łączeniu. To specjalny sposób na wyplatanie różnego rodzaju przedmiotów z cienkich rurek papieru. Stosując papierową wiklinę można wspierać środowisko, ponieważ wykorzystuje się na drodze recyklingu to, co i tak zostałoby wyrzucone. Dzięki niej można stworzyć przeróżne kompozycje, które okażą się użyteczne w domu: koszyk na kosmetyki, pojemniki na inne akcesoria, abażury, doniczki itp. Przedmioty z papierowej wikliny są nadspodziewanie wytrzymałe, a przy dobrym nakładzie pracy mogą być naprawdę piękne. Ponadto, to również świetny sposób na spędzanie wolnego czasu.Małgorzata Lossy
100. rocznica odzyskania niepodległości
W szkolnym internacie odbyły się zajęcia z okazji 100-rocznicy odzyskania niepodległości. Tematyka zajęć spotkała się z dużym zainteresowaniem uczestników. Spotkanie prowadzone było w atrakcyjnej formie dyskusji połączonej z konkursem wiedzy na temat historii polskich dróg do niepodległości. Uczestnicy mieli okazję do pogłębienia wiedzy i zaprezentowania własnych postaw wobec spraw niepodległościowych i narodowych.Młodzież wykazała się wiedzą i dużym poczuciem tożsamości narodowej.
Zajęcia przygotował i przeprowadził Lech Lisiecki
Florystyka ślubna
W internacie obyły się kolejne warsztaty florystyczne, których tematem była florystyka ślubna. Warsztaty stanowiły okazję do poznania technik tworzenia bukietów ślubnych z zastosowaniem środków technicznych na bazie gąbki florystycznej.Uczestniczki spotkania z zaangażowaniem ćwiczyły swoje umiejętności tworzenia bukietów. Wykonały bukiet ślubny biedermeier i wiązankę spływającą w mikrofonie florystycznym. Stworzyły piękną kompozycję z zastosowaniem autocorso do dekoracji ślubnej samochodu, poznały praktyczne zasady dotyczące dekoracji sali ślubnej.
Wartością dodaną warsztatów były informacje dotyczące szkół florystycznych, wystaw, pokazów florystycznych w Poznaniu i możliwości zdobycia zawodu florysta.
Warsztaty prowadzi Krystyna Chmielarz
Decoupage nie tylko dla utalentowanych
Uczestnicy turnusów kursowych uczestniczyli w kolejnych zajęciach z decoupage. W zajęciach zostały wykorzystane stare zużyte pudełka i skrzynki, które świetnie sprawdzają się w tej technice. Decoupage umożliwia nadanie indywidualnego charakteru każdemu najbardziej banalnemu przedmiotowi. To technika dostępna dla wszystkich, a poza tym stosunkowo tania. W dodatku nie trzeba mieć plastycznego wykształcenia, aby się tym zajmować, choć metoda ta jest używana także przez profesjonalnych artystów plastyków. Decoupage daje możliwość efektywnego stworzenia wymarzonych ozdób na bazie własnej wyobraźni. Dodatkowym atutem jest wykorzystanie wszelkich, pozornie bezwartościowych przedmiotów, często nawet takich, które mamy już zamiar wyrzucić. Dobór wszystkich składników zależy wyłącznie od inwencji twórcy, dzięki temu każdy przedmiot ma znamię rękodzieła.Małgorzata Lossy
Zakończenie turnusu WODiDZ (…z atrakcjami!). Oj…, działo się…!
Nie wiem czy tak będzie zawsze, czy jest to wyjątkowa sytuacja, ale sprawiła nam dużo radości. Przeczytajcie co napisała Przewodnicząca Młodzieżowej Rady Internatu Kasia Małycha (w imieniu wychowanków III stopnia zawodów fryzjer i kucharz):Dnia 27.09.2018 r. w naszym Internacie, na zakończenie turnusu, zorganizowaliśmy pożegnanie. Wraz z p. Krzysztofem Widerą, opiekunem naszej grupy inicjatywnej wymyśliliśmy pokaz artystyczno – taneczny, na który składała się wiązanka tańców. Ostatnim, najważniejszym elementem naszej tanecznej składanki był polonez.
W jego rytmie wyszliśmy ze świetlicy, gdzie odbywała się ta skromna uroczystość, po wcześniej przygotowane kwiaty dla p. kierownik i naszego opiekuna.
Mamy nadzieję, że nasze podziękowanie pozostanie w Ich pamięci.…
Nie tylko miejcie nadzieję, ale bądźcie tego pewni, że Wasze podziękowanie pozostanie w naszej pamięci, na bardzo długo. Szkoda tylko, że kończycie już swoją edukację pod naszymi internatowymi skrzydłami – niestety nie ma IV stopnia. Żałujemy, że to koniec naszych spotkań, ale cieszymy się, że jest Was coraz więcej, coraz więcej mądrych, młodych ludzi.
Życzymy Wam wszystkiego dobrego w nauce, pracy i życiu osobistym.
Małgorzata Lossy – kierownik internatu
Krzysztof Widera – wychowawca
Jesienne warsztaty florystyczne
W internacie odbyły się kolejne warsztaty florystyczne. Tematem przewodnim była jesień w całej okazałości swych barw i możliwości. Uczestnicy warsztatów mieli okazję uaktywnić swoją wyobraźnię przestrzenną i wykazać się zdolnościami manualnym. Powstały piękne, artystycznie skomponowane bukiety i kompozycje florystyczne.Warsztaty prowadzi: Krystyna Chmielarz
Pirografia moje hobby
Zajęcia w Internacie Zespołu Szkół im. Adama Wodziczki w MosiniePirografia czyli wypalanie w drewnie jest jednym z ulubionych zajęć wychowanków w internacie. Zajęcia prowadzone są cyklicznie. Tym razem motywem przewodnim były przede wszystkim zwierzęta. To hobby może stać się pasją wielu młodych ludzi, zarówno dziewcząt jak i chłopców, przy którym możemy odpocząć i jednocześnie stworzyć coś pięknego. Wystarczy nieco wprawy i kreatywności, żeby przy użyciu prostego pirografu wyczarować coś bardzo interesującego. Tak naprawdę ogranicza nas tutaj wyłącznie nasza wyobraźnia.
Origami modułowe – zajęcia w internacie Wodziczki
Origami modułowe zainteresuje na pewno osoby cierpliwe. Przede wszystkim dlatego, że wykonanie figurki złożonej tą techniką wymaga przygotowania wielu elementów. Nawet najprostsze konstrukcje, złożone z kilkunastu modułów, zawsze wzbudzają zachwyt. Aby praca zakończyła się sukcesem – szczególnie gdy konieczne jest połączenie kilkudziesięciu elementów - przyda się „odrobina” wyobraźni przestrzennej.Wbrew pozorom do konstruowania brył nie jest niezbędna wiedza z zakresu matematyki, wręcz przeciwnie, podczas składania modułów łatwiej jest taką wiedzę przyswoić.
Sztuka składania papieru narodziła się w Japonii, słowo „ori” oznacza składać, a „kami”- papier. Główną zasadą origami jest zaginanie papieru wzdłuż prostych linii we wszystkich kierunkach – powstałe w ten sposób płaszczyzny są tylko nakładane symetrycznie.
MAM TALENT – Zajęcia w internacie
Techniki malarskie można mnożyć, jest ich bardzo wiele, my wybraliśmy rysunek piórkiem. Każda z nich ma za zadanie pokazać indywidualną wizję i styl artysty.Rysunek piórkiem to dzieło sztuki częściowo lub w całości wykonane linearną metodą tworzenia. Do rysowania piórkiem używa się tuszu lub atramentu oraz najczęściej gładkiego papieru. Ta technika rysunkowa wymaga operowania kreską (tzw. kreskowanie) lub cieniowaniem. Dzięki dopełnianiu konturów zróżnicowaniem tonalnym rysownik chce osiągnąć trójwymiarową formę na papierze. Jest ona przez niego modelowana za pomocą blisko zestawionych ze sobą pociągnięć piórkiem w postaci cieniowanych pól lub cieniowanych, równoległych i przecinających się linii. W celu osiągnięcia mocniejszego waloru stosuje się gęściej kładzione kreski, które jednak nie mogą zlewać się w plamę.
Większość wykonywanych tą techniką rysunków powstaje poprzez nanoszenie ważnych granic figur bądź elementów krajobrazu za pomocą linii ciągniętej piórkiem. Można także podmalowywać rysunek (lawowanie pędzlem) lub też nanosić warstwę koloru na rozległą powierzchnię. Różnicowanie efektów końcowych można osiągnąć dzięki operowaniu różnymi tuszami (węglowym, ciemnobrunatnym zwanym bistrem i tzw. atramentem galusowym).
Zajęcia z pirografii w internacie
Święta Wielkanocne mają bogatą tradycję. Są niezwykle barwne, towarzyszy im wiele obrzędów. O wielu wielkanocnych obyczajach pamiętamy także dzisiaj. My wybraliśmy metodę pirografii. Motywy świąteczne wypalaliśmy za pomocą pirografów w drewnie.
Wielkanocne warsztaty florystyczne w internacie
W internacie odbyły się warsztaty florystyczne, w trakcie których wykonane zostały piękne kompozycje tematycznie związane z Wielkanocą.Wykonane prace mogą stanowić inspirację dla dekoracji świątecznych stołów na zbliżające się Święta Wielkanocne.
Warsztaty prowadzi Krystyna Chmielarz
DECOUPAGE - Zajęcia w internacie
Zajęcia w internacie z decoupage budzą duże zainteresowanie wśród młodzieży internackiej, mogą być przygodą z nowym hobby. Coraz częściej, zamiast kupować gotowe dekoracje warto zrobić samemu. Niedrogie techniki zdobienia dają nam możliwość zmiany dekoracji przedmiotów czy pomieszczeń.Decoupage – technika zdobienia polegająca na przyklejaniu na odpowiednio spreparowaną powierzchnię np. szkła, wzoru wyciętego z serwetki papierowej. Podczas zajęć odkrywaliśmy swoje zdolności manualne. Wszystko wyjaśniają zdjęcia.
Warsztaty prowadzi Małgorzata Lossy
Zajęcia w internacie – „MAM TALENT”
Technika malowania pastelami jest prosta, polega na posługiwaniu się farbami w postaci kolorowych pałeczek w rodzaju kredy. Istota tkwi w ich ścieraniu i wcieraniu w papier. Pastel zajmuje z punktu widzenia technicznego pośrednie miejsce między malowaniem a rysowaniem. Malowidła wykonane tą techniką mają swoisty, specyficzny wyraz. Efekt zależy od wrażliwości samego malującego, od tego jakie niuanse chce osiągnąć.
Dyskoteka w internacie
Z okazji „Ostatków” i zbliżających się „Walentynek” młodzież z kursu kucharz zorganizowali dyskotekę. Zabawa była wspaniała, fajnie się bawiliśmy, żal tylko, że tak krótko….
Decoupage – Zajęcia w internacie
Decoupage – technika zdobienia polegająca na przyklejaniu na odpowiednio spreparowaną powierzchnię np. szkła, wzoru wyciętego z serwetki papierowej. Podczas zajęć odkrywaliśmy swoje zdolności manualne. Wszystko wyjaśniają zdjęcia.
Święta tuż, tuż………
Pod takim hasłem młodzież w internacie przygotowywała się do nadejścia świąt.By przybliżyć tę atmosferę został ogłoszony konkurs pod tytułem „ Kartka świąteczna”. Efekty – zaskakujące, młodzież wykazała się artyzmem, własną inwencją twórczą i pomysłowością. Za zaangażowanie uczestnicy konkursu zostali nagrodzeni dyplomami.
Zajęcia z pirografii w internacie
W grudniu, przez dwa tygodnie, w internacie prowadzone były zajęcia z pirografii (wypalanie w drewnie ). Młodzież kolejny raz wykazała się ogromną inwencją w wykonaniu wypalania w drewnie co możemy obejrzeć na zdjęciach. Podczas zajęć posługiwano się profesjonalnym sprzętem, który umożliwił wykonanie skomplikowanych kształtów i wzorów. Pirografia jest rodzajem zajęć akceptowanym przez młodzież i sprawia im dużą satysfakcję, a jednocześnie poprzez wykonywanie sztuki zacieśniane są więzi międzyludzkie.
WARSZTATY FLORYSTYCZNE - Wieniec adwentowy
Wieńce adwentowe kojarzą się z czasem oczekiwania na czas Bożego Narodzenia, to one wprowadzają nas w atmosferę świąt.Podczas warsztatów florystycznych, które prowadziła p. Krystyna Chmielarz, w naszym szkolnym internacie powstały piękne, pełne symboliki wieńce adwentowe. Twórcy wykazali się zręcznością i zdolnościami artystycznymi.
|
|
Witrynę redaguje: Paweł Zawieja